Notre ville qui grignote la campagne
Objectifs
- Découvrir le patrimoine bâti et la gestion des espaces sur le territoire
- Repérer les impacts de l’activité humaine sur son milieu
- Comprendre les enjeux de la préservation des milieux
Publics
Cycle 3
Déroulement-type du projet
Séance 1 : Sortie pédagogique sur le territoire
- Découverte du patrimoine bâti du territoire : lecture de paysage, identification des espaces naturels et aménagés, des constructions et de leur histoire
Séance 2 : Atelier en classe autour de l’urbanisation et ses enjeux
- Découvrir l’impact de l’agrandissement de la ville sur la campagne et les milieux naturels, l’intégration du patrimoine bâti dans le paysage
- « L’île de Robinson » : activité autour du partage et de la gestion des ressources
Séance 3 : Atelier en classe – Mise en situation des élèves
- Simulation d’un projet d’aménagement sur la commune (atelier pratique, jeu de rôle, débats, etc.)
