Notre ville qui grignote la campagne

Objectifs

• Découvrir le patrimoine bâti et la gestion des espaces sur le territoire
• Repérer les impacts de l’activité humaine sur son milieu
• Comprendre les enjeux de la préservation des milieux

Publics

Cycle 3

Déroulement-type du projet

Séance 1 : Sortie pédagogique sur le territoire

• Découverte du patrimoine bâti du territoire : lecture de paysage, identification des espaces naturels et aménagés, des constructions et de leur histoire

Séance 2 : Atelier en classe autour de l’urbanisation et ses enjeux

• Découvrir l’impact de l’agrandissement de la ville sur la campagne et les milieux naturels, l’intégration du patrimoine bâti dans le paysage
• “L’île de Robinson” : activité autour du partage et de la gestion des ressources

Séance 3 : Atelier en classe – Mise en situation des élèves

• Simulation d’un projet d’aménagement sur la commune (atelier pratique, jeu de rôle, débats, etc.)